prelectura
Es una acción que nos permite tener una idea general del tema.
El objetivo de esta es conocer la estructura general y la idea general de un texto, a través de los títulos, palabras claves, fechas, entre otros.Algunas veces estas estan subrayadas, otras veces el estudiante debe encontrarlas por su propia cuenta.
Lectura Reflexiba
Es la que permite conocer en profundidad la estructura del texto y detectar las ideas que se desarrollan. A través de ella se conocen la idea principal , alrededor de la cual gira el resto de la información.
También se encuentran las ideas secundarias, y los detalles, es decir el conjunto de información como fechas lugares o ejemplos.
Subrayado
Ayuda a estudiar, memorizar y repasar al facilitar que el lector centre la atención en las palabras claves o partes del texto más importantes.
Una buena forma de subrayar es usar doble linea para ideas principales, y línea sencilla para secundarias
Reglas del subrayado
- se debe hacer una lectura comprensiva primero.
- solo se debe subrayar lo que es relevante para el texto.
- No se subrayan renglones o párrafos completos, solo palabras claves.
- si el texto enumera una serie de características, se enmarca el concepto general y se subraya cada uno de los elementos de la serie.
- si se trata de diferencias entre conceptos se subrayan los términos a comparar y sus diferencias o igualdades.
-se subrayan las definiciones de los conceptos principales y algunos de sus ejemplos.
- en preguntas se subraya la pregunta y las palabras claves de la respuesta.
-en textos de causa.consecuencia se subraya la causa y la consecuencia solamente.
- se debe hacer una lectura comprensiva primero.
- solo se debe subrayar lo que es relevante para el texto.
- No se subrayan renglones o párrafos completos, solo palabras claves.
- si el texto enumera una serie de características, se enmarca el concepto general y se subraya cada uno de los elementos de la serie.
- si se trata de diferencias entre conceptos se subrayan los términos a comparar y sus diferencias o igualdades.
-se subrayan las definiciones de los conceptos principales y algunos de sus ejemplos.
- en preguntas se subraya la pregunta y las palabras claves de la respuesta.
-en textos de causa.consecuencia se subraya la causa y la consecuencia solamente.
Esquema
Es el esqueleto del texto y en él quedan recogidas las ideas principales y secundarias que se han recolectado durante la lectura y el resumen.
Se compone exclusivamente de palabras clave, el objetivo es representar la información de una manera gráfica.
Hay varios tipos de esquemas, los más comunes son :
- esquema de llaves
- esquema de árbol
- esquema numérico
- cuadro sinoptico
- organigrama
Es el esqueleto del texto y en él quedan recogidas las ideas principales y secundarias que se han recolectado durante la lectura y el resumen.
Se compone exclusivamente de palabras clave, el objetivo es representar la información de una manera gráfica.
Hay varios tipos de esquemas, los más comunes son :
- esquema de llaves
- esquema de árbol
- esquema numérico
- cuadro sinoptico
- organigrama
Resumen
Es la síntesis de la información con las ideas más importantes, debe ser breve conciso y claro y redactado con palabras propias.
Para elaborarlo se debe seguir un orden lógico. En sucesivos párrafos se expresan las ideas principales uniéndolas con las ideas secundarias y detalles.
Se debe cumplir los criterios de orden y brevedad.
Es la síntesis de la información con las ideas más importantes, debe ser breve conciso y claro y redactado con palabras propias.
Para elaborarlo se debe seguir un orden lógico. En sucesivos párrafos se expresan las ideas principales uniéndolas con las ideas secundarias y detalles.
Se debe cumplir los criterios de orden y brevedad.
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